Justificación

Las Tecnologías de Información y las Telecomunicaciones, TIC’s, se convierten en elementos que fortalecen y facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje; gracias a éstas, los escenarios de aprendizaje han cambiado permitiendo el acceso a múltiples recursos, facilitando nuevas formas de comunicación y de construcción de conocimiento, superando impedimentos de tiempo y espacio. De la misma manera, el impacto de las TIC en la sociedad invita al aprendizaje colaborativo, a la construcción de comunidades de aprendizaje y al cambio de rol de docentes y estudiantes.

El docente de hoy es aquel que está al tanto de los requerimientos de la nueva sociedad, en donde la vinculación de las nuevas tecnologías en los procesos formativos es imperativa para dar respuesta a contextos globales.

La educación actual se encuentra en un continuo cambio y mejoramiento cualitativo, por lo tanto este programa pretende la atención a dicha transformación que implica un proceso colectivo, que a mediano y largo plazo oriente y redefina el sentido de la formación.

Finalmente es importante mencionar que como elemento estratégico, clave y concreto de este análisis, se tomó la incorporación de las TIC’s en la generación de nuevas propuestas en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la modalidad presencial, b-learning o e-learning.

Metodología

Modelo pedagógico de tipo experiencial en el que se alternan espacios teórico conceptuales y prácticos para la generación de procesos de aprendizaje a través del quehacer en ambientes de co-construcción individual y colectiva.