Justificación
La IE es un tema que ha tomado importancia relevante durante los últimos años en el ámbito laboral, ello al reconocimiento de que el desempeño laboral y el clima de la organización no están sólo relacionados con las competencias laborales y profesionales, sino que exige que cada persona cuente con un grado de formación y madurez personal que le permitan tener un buen conocimiento de sí mismo, expresión y control de sus emociones, y empatía y calidad en sus relaciones inter-personales. Entre mayor sea el coeficiente emocional, mayor será la capacidad de las personas para la creación de relaciones auténticas, honestas y significativas basadas en una ética que permee su forma de interactuar y que favorezca la creación de vínculos de lealtad en los contextos en los que participa. Promover el desarrollo de la IE permite la apertura del camino para la creación de una mejor calidad de vida, en donde las personas reconocen sus necesidades y aprenden a vivir asumiendo la responsabilidad de sus decisiones, basando sus acciones en la aceptación de sus fortalezas y afrontando sus limitaciones como retos para continuar en el camino de su crecimiento.
Metodología
Seminarios taller de tipo experiencial en los que se alternan espacios teórico conceptuales y prácticos para la generación de procesos de aprendizaje a través del quehacer en ambientes de co-construcción individual y colectiva.
Objetivo
Promover el conocimiento de los componentes de la inteligencia emocional y el grado de desarrollo en el que cada uno de los participantes se encuentra, ello con el fin de favorecer la generación de espacios que permitan el desarrollo de estrategias para aumentar el coeficiente emocional y fortalecer los procesos relacionales en la vida personal, familiar, social y laboral.
Contenido
- IE, historia, desarrollo emocional y el aporte de las neurociencias
- Componentes de la IE, e identificación de las emociones como motor del comportamiento
- Impacto de las emociones y su expresión en la vida personal, relacional, en la salud física, mental y manejo ante las crisis
- Resolución de conflictos y logro de objetivos personales a través del reconocimiento emocional
- Establecimiento de relaciones interpersonales armónicas
- Desarrollo de competencias emocionales desde la perspectiva del equilibrio emocional a partir de sus dimensiones como ser humano: YO Personal, YO Familiar, YO Social y YO Laboral