Justificación
El marketing es una ciencia social aplicada –una tecnología–, que debe acercarse cada vez más a sus fundamentos científicos. Es necesario definir sus principales conceptos y relaciones: separar y entender lo estratégico de lo táctico (operativo); definir sus procesos y funciones, e identificar sus componentes e instrumentos (herramientas). Este es, sin lugar a dudas, el primer paso en la construcción de cualquier campo disciplinar que pretenda autodefinirse como científico.
Objetivo
Formar a los asistentes en una metodología integral y científica para abordar los temas comerciales, desde el conocimiento profundo de las conductas y comportamientos de compra y consumo de los consumidores: clientes y compradores, con una visión holística que posibilita el modelo dialéctico de marketing en el que el participante estará en capacidad de identificar con claridad los procesos que relacionan a las organizaciones con sus entornos, en especial con aquellos actores que deben considerarse como punto de partida y de llegada de una dinámica organizacional que pretenda sobrevivir a largo plazo en un escenario globalizado.
Metodología
Modelo pedagógico de tipo experiencial en el que se alternan espacios teórico conceptuales y prácticos para la generación de procesos de aprendizaje a través del quehacer en ambientes de co-construcción individual y colectiva.
Contenido:
1. Generalidades del Neuromarketing
- Fundamentos del Neuromarketing
- Las neurociencias
- Tecnologías de Neuromarketing
2. El cerebro en acción
- El consciente y el inconsciente
- El aprendizaje y la memoria
3. Los estímulos sensoriales en el Neuromarketing
- La luz // La música // El tacto // El olfato // El gusto // Los colores
4. El comportamiento del consumidor
- Neuromarketing en los negocios // Neuromarketing web // Neuroventas // El punto de venta // Neurodiseño // Neuropublicidad // Neuroinsights